摘要
案例描述
我刚接任五(8)班班主任不久,就遇到一个叫王嘉庆的学生,让我很是头疼,煞费苦心。他在课堂上经常爱插嘴,用语言或其他行为干扰别人,违反课堂纪律;课后爱捉弄同学,经常与同学发生口角,大打出手。据学生反映:他打人早已是“家常便饭”了,班级上的同学几乎都被他打过,他甚至还打其他班级的同学。在对他多次批评教育无效的情况下,我决定转变策略,深入了解其中的原因,从而对症下药。通过家访得知,王嘉庆的父母在他4岁的时候就离异了。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2007年第11期88-88,共1页
Reference for Elementary Teaching