家庭功能对青少年学生偏差行为形成的影响

一、家庭功能对青少年偏差行为形成的影响 1．家庭教育功能缺失对青少年偏差行为形成的影响 个体从出生伊始就浸润在家庭的教育氛围之中，直至青年前期的大部分生活都在家庭中度过。血缘遗传与长期的共同生活影响互动，使父母和子女间建立了最为密切的亲子关系。在此环境中，父母的行为举止、言传身教如细雨润物般在不知不觉中影响着孩子。