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构建学生英语自主学习的新理念 被引量:1

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摘要 学习外语,重要的是“知”和“行”,要有一个切实可行的方法和持久的恒心,外语教学是一个复杂的过程,牵涉到教师、学生、教具、学习方法和手段等诸多因素,而其中关键是学生,学生是主体。因此,外语教学要以“学生为中心”。在学生身上,重要的是要解决动机问题。那么,如何使学生有稳定而持久的学习动机呢?首要的是启发学生有能动性,引导他们尽可能自己去探索,
作者 张容真
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第11期141-142,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

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引证文献1

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