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信息技术促进问题化教学变革初探

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摘要 一、信息技术支持的问题化教学界定及其特 征信息技术支持的问题化教学,是指在信息化背景下,谋求整合信息技术的强大作用,来支持和提升问题化教学的效果。因此,信息技术支持的问题化教学设计有以下主要特征。
作者 王颖
机构地区 天津外国语学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第11期145-146,共2页 Journal of Teaching and Management
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