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课程评估：澳、英高校教学质量保障的新动向被引量：15

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摘要从世界范围来看。对教学质量及其保障的关注，成为了高等教育大众化进程中的共同特征和高等教育改革的主题。围绕教学质量这一核心，政府、市场和高校立足于各自的高等教育质量观，从不同的层面来对教学质量施加影响．从而建立起一系列比较完善的质量保障体系。从外部来看，高等教育的质量保障呈现以下共同的发展动向：行政的、

作者章建石

机构地区北京师范大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2007年第22期62-63,共2页 China Higher Education

关键词高校教学质量质量保障体系课程评估高等教育改革高等教育质量观大众化进程世界范围共同特征

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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