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浅谈化学课堂教学的动态生成
被引量:
6
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摘要
1 化学课堂的动态生成及生成标志 1.1 化学课堂的动态生成 所谓动态生成就是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化、根据教师的不同处理而呈现出不同的价值,使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。
作者
徐洪俊
机构地区
金湖县实验中学
出处
《化学教学》
CAS
2007年第11期23-24,共2页
Education In Chemistry
关键词
课堂教学
动态生成
化学
教学环境
学习主体
学习方式
动态变化
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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化学教学
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