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“食醋中总酸量的测定”教学过程
被引量：
1
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摘要
通过食醋中总酸量的的测定,体验实际问题的复杂性与多样性,体验讲实验与做实验的区别。
作者
吴名胜
诸全头
杨秀芬
机构地区
江苏省高淳高级中学
出处
《化学教学》
CAS
2007年第11期51-52,共2页
Education In Chemistry
关键词
食醋
中和滴定
设计方案
反思
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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