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青年教师培养来点逼迫又何妨

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摘要新学年刚刚开始,不少青年教师走进了教室。如何对他们加以有效的辅导,让他们尽快地担当起教育教学的重任,成长为学校的教学骨干和中坚力量?

作者谢建军

机构地区湖北长阳土家族自治县都正湾镇中心学校

出处《教书育人（校长参考）》 2007年第11期43-44,共2页

关键词青年教师培养师资建设教育竞争主动权

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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教书育人（校长参考）

2007年第11期

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