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适应中国——东盟经济贸易发展的会计实践性教学研究

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摘要 研究适应中国-东盟经济贸易发展的会计实践性教学,培养适应中国-东盟经济贸易发展需要的会计人才,对加快中国-东盟各国经济贸易发展具有重要意义。对这一问题,高校可从构建适应中国-东盟经济贸易发展的"国际双师型"会计实践师资队伍、"两类六段式"会计实践教学体系、特色会计仿真实验室、跨国会计实习基地等方面加以研究和实践。
作者 黄锡远
机构地区 广西财经学院
出处 《法制与经济》 2007年第11S期54-55,共2页
基金 广西区教改课题"构建适应中国-东盟经济贸易发展会计人才的课程体系研究与实践"(桂教高教[2006]194号)的研究成果之一
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