网络教学中著作权合理使用问题探讨

鉴于非营利性质的网络教学的兴起与普及,传统著作权法中有关合理使用的规定必须做出相应的解释或修正。本文尝试从探讨网络教学的发展以及网络教学与著作合理使用的关系出发,认为应将合理使用的规定适用于网络教学,同时为了实现网络教学的发展与著作权保护之间的平衡,应对网络教学中的合理使用给予限制。