摘要
一、建设生态校园:文化内核与过程取向
城市化是一个大环境,而学校是一片小天地。生态校园建设正是城市化进程中的一个重要元素。多年来,我们建设了分湖百草园、永鼎环保园、环保长廊、绿色地球村、少儿山歌馆、红领巾“绿色森林”等校园景点,校园环境诗情画意,亭台楼阁相映成趣,鸟语花香怡情悦人。我们在建设生态校园的过程中,以文化为内核,以景点为载体,重视过程,努力促进物质校园与精神家园的同构共建。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第11期57-58,共2页
Journal of Shanghai Educational Research