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重基础 提能力
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摘要
《高考考试说明》要求“以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决实际问题的能力”。对此,许多师生爱急功近利,一味依托资料,大搞题海战术来提高能力,结果费力不讨好。其根源何在?从高考阅卷情况分析:很多考生教材基础知识不太扎实,失分较多。因此在生物学教学中,教师应充分重视教材大纲,一定要以夯实基础为前提,
作者
熊连翔
机构地区
四川省绵阳市实验高级中学
出处
《中学生物学》
2007年第11期11-12,共2页
Middle School Biology
关键词
能力测试
基础知识
教材大纲
生物学教学
考试说明
综合运用
基本技能
急功近利
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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