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新课程理念下的生物学教学设计

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摘要 新课改摆在广大生物学教师面前亟待解决的问题是:如何在生物学课堂中贯彻课程标准新理念——关心学生的发展,或者说怎样改革生物学课堂教学才能落实新课程的三维目标。为此,笔者结合学习和教学实际谈谈生物学教学设计的过程与方法。
作者 张建华
出处 《中学生物学》 2007年第11期57-58,共2页 Middle School Biology
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