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摘要 某日,临窗就读,一桌一椅一杯茶。“白日依山尽,黄河人海流……”居然有人背唐诗,我寻音望去,一个小女孩,以儿童特有的姿势小跑着,背后的书包也随之有节奏地上下抖动着。唐诗从她嘴中飘出,那清脆的嗓音充满了稚气。她一遍又一遍地重复着这首诗,很是惬意。快乐的音符伴随着轻快的步伐,渐渐远去。
作者 郭照斌
出处 《湖北教育(综合资讯)》 2007年第9期46-46,共1页
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