感·导·点·品——文言文教学心得

初中学生面对大量的文言字词、遥远的古代社会文化背景，学习文言文存在一定难度。我在教学中摸索出“感”、“导”、“点”、“品”的文言文教学法，既能传授文言文知识，又能教给学生学习文言文的方法，现整理说明如下。