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浅谈我校高中生数学学习方法的培养
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摘要
教育部在普通高中《数学课程标准》中明确提出:丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,是高中数学课程追求的基本理念。可见,改变学生学习方式,教会学生科学的学习方法是课改的重要任务。我校已将学生学习方法的培养纳入到新课改教学实践中。目前,从我校实际情况来看,学生来自全区,各地教学水平、条件,参差不齐,学生数学基础薄弱。大多数学生在数学学习中投入了大量的精力与时间。却并未取得理想的成绩。
作者
颜东良
机构地区
拉萨市北京中学
出处
《西藏教育》
2007年第12期19-20,共2页
关键词
数学学习方法
高中生
学生学习方式
培养
《数学课程标准》
普通高中
教学实践
教学水平
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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