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“活教”与“活学”——新课标下的语文课堂教学的一点体会

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摘要 课前活用资源,课堂上教师“活”教,学生灵活地学习,就能让自主、合作、探究的学习方式深入下去,真正留给学生一片畅想的天空。
作者 曹文丽
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2007年第11期33-33,共1页
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