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“活教”与“活学”——新课标下的语文课堂教学的一点体会
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摘要
课前活用资源,课堂上教师“活”教,学生灵活地学习,就能让自主、合作、探究的学习方式深入下去,真正留给学生一片畅想的天空。
作者
曹文丽
机构地区
广东省佛山市顺德一中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2007年第11期33-33,共1页
关键词
活用资源
活点拔
自主学习
创新
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2007年 第11期
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