钢琴课程改革及其路径探究

随着教育形势的变迁,对传统的钢琴教学模式,必须加以批判地继承。本文以现代教育理论为依托,从主体化、实践化、生活化等方面剖析了新形势下钢城课程改革的任务及方向,以探究改革的现实路径。