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ESA理论在旅游英语教学中的实践与应用

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摘要 本文旨在介绍杰里米.哈默的ESA理论在旅游英语教学过程中的运用。作者引用教学实例来具体阐述ESA理论中投入、学习和运用三种要素,以及根据这三种要素的顺序变换和组合,设计三种不同的课型(直线型、反弹型和杂拼型),灵活运用于课堂教学。
作者 励莉
出处 《湖北成人教育学院学报》 2007年第6期85-86,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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参考文献2

  • 1Littlewood,William.Communicative Language Teaching[]..1981
  • 2Widdowson,H.G.Teaching Language as Communication[]..1978

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