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反思“教育产业化”
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摘要
教育从本质上说是一种培养人的社会实践活动,它属于人类自身的再生产,具有独特的规律和特点。教育的本质决定了教育产业与其他产业有着质的区别,我们不能简单地将它等同于其他产业,更不能将它"产业化"为物质生产部门。
作者
于建霞
林杨
机构地区
山东师范大学
鲁东大学
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2007年第6期172-173,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
教育产业
产业化
市场机制
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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山东省农业管理干部学院学报
2007年 第6期
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