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高校教师间实现隐性知识交流与共享面临的困难及对策

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摘要从现阶段高校教师间隐性知识共享与交流的意义及面临的困难入手，提出解决这一问题的4个有效途径。

作者吴丽文邹玉莲

机构地区岳阳职业技术学院

出处《卫生职业教育》 2007年第22期43-44,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高校教师隐性知识交流共享困难对策

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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2007年第22期

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