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教活《简易方程》之我见

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摘要新一轮的课程改革，要求小学数学教学要善于引导学生动手实践，自主探索和合作交流。本着这个新理念，我深入研究《简易方程》的教学，取得较好的效果。现简介如下：

作者吴文玉

机构地区万宁市万城镇周家庄小学

出处《新教育（海南）》 2007年第11期45-45,共1页 New Education

关键词《简易方程》小学数学教学课程改革动手实践引导学生合作交流

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2007年第11期

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