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语域分析在大学英语教学中的运用

Application of Register Analysis in College English Teaching
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摘要 语言是社会交际的工具,由于交际情景的不同,语言在实际运用过程中会产生程度不同的各种变体。大学英语教学的一项重要任务就是结合教材提供的语料引导学生分析和辨认语域标志,提高语言鉴赏水平,从而培养学生得体、有效地使用语言的能力,即正确选择语域的能力。 Language is a tool for social communication. Different variants of a language exist in the course of its actual use. One of the important tasks of College English Teaching is to guide the students to analyze and identify the register markers in the teaching materials, on the basis of which the students will acquire the competence to use language appropriately and effectively. Consequently, they will achieve the ability of choosing appropriate registers.
作者 张永平
出处 《韶关学院学报》 2007年第10期155-158,共4页 Journal of Shaoguan University
关键词 语域 语体 大学英语教学 得体性 register variants College English Teaching appropriateness
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