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大学物理演示实验教学的思考与实践
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摘要
本文探讨了大学物理演示实验教学的重要作用,并结合演示实验平台建设,阐述了优化教学方法,开展多模式物理演示教学的实践过程,为大学物理课程建设、改革提供了借鉴经验。
作者
徐滔滔
机构地区
武汉工业学院
出处
《国际物理教育通讯》
2007年第2期11-13,24,共4页
关键词
演示实验教学
大学物理
平台建设
教学方法
演示教学
课程建设
多模式
分类号
O4-4 [理学—物理]
引文网络
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国际物理教育通讯
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