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试析实现和谐教育的课堂教学策略
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摘要
素质教育是迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措。素质教育是一项复杂的系统工程,实践证明,和谐教育是实施素质教育的有效探索模式。文章从课堂教学入手,提出了实现和谐教育的一些方法。
作者
卢佳
机构地区
西昌学院
出处
《成都大学学报(教育科学版)》
2007年第11期1-2,23,共3页
Journal of Chendu University:Educational Sciences Edition
关键词
和谐教育
课堂教学
策略
分类号
C521 [社会学]
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成都大学学报(教育科学版)
2007年 第11期
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