出处
《煤炭高等教育》
2007年第6期123-123,共1页
Meitan Higher Education
同被引文献58
-
1肖利,刘惠莲,张勇.加强实验教学中心建设 构建创新教育体系[J].实验室研究与探索,2009,28(1):26-28. 被引量：43
-
2杨越雄,曹陈荣.中国医疗器械现状分析及今后的发展战略[J].现代医学仪器与应用,2007,0(4):20-23. 被引量：9
-
3陈吉忠,王益,张俊,黄文.结合学科建设,构建实验教学体系[J].实验技术与管理,2005,22(6):82-84. 被引量：18
-
4雷洪.地方院校“国际经济与贸易”专业的培养目标及课程体系改革[J].肇庆学院学报,2005,26(4):90-92. 被引量：15
-
5张其荣,钱建平,陈晓,肖毅.搭建技能培训、专业实践与科技创新的平台[J].实验室研究与探索,2006,25(3):366-369. 被引量：16
-
6徐婷,张晓京,张力军,蒋禄宇.大学文科实验教学研究[J].实验技术与管理,2006,23(10):106-109. 被引量：49
-
7牟彩艳,张元虹.仿真实验教学环境建设和运行方式探讨[J].北京教育（高教）,2007(4):47-48. 被引量：2
-
8胡文楠,马云峰.多样化国贸人才培养模式浅议[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2007,28(1):99-100. 被引量：7
-
9白玲,邓玮.21世纪复合型、应用型国际贸易人才培养模式研究[J].天津商学院学报,2007,27(3):59-62. 被引量：45
-
10刘本玲,郝兆青.对国际贸易专业模拟实习的探讨[J].商场现代化,2007(05X):325-326. 被引量：7
引证文献14
-
1喻洪流,赵展,胡秀枋,郑建立,刘宝林.医疗器械专业群的实验室建设与教学改革[J].实验室研究与探索,2010,29(5):167-169. 被引量：7
-
2赵立华,陈海燕.以市场需求为导向 构建国际经济与贸易专业实践教学体系[J].煤炭高等教育,2008,26(2):118-120. 被引量：30
-
3陈健.从企业实战的角度看高职院校国际贸易实训教学的模式创新[J].浙江工商职业技术学院学报,2008,7(4):72-74. 被引量：12
-
4张斌.原型目标流程实训教学模式在实践中的核心问题分析[J].商情,2010(17):31-32.
-
5任宏娥.原型目标流程实训教学模式与高素质实用型技能人才培养的研究[J].天津市教科院学报,2011,23(3):39-41.
-
6刘亚玲.浅谈国际贸易专业立体化仿真模拟实训平台的构建[J].职业教育研究,2011(7):169-170. 被引量：8
-
7朱艳,罗石,李勇.高校德育情境教学模拟实验的设计与实践[J].实验技术与管理,2011,28(12):24-27. 被引量：4
-
8朱艳,黄文方.试析实质性人文学科实验的技术路径[J].实验技术与管理,2012,29(9):25-28.
-
9朱艳,罗石,李勇.高校德育情境教学模拟实验的可行性探索[J].实验室研究与探索,2012,31(4):127-128. 被引量：1
-
10时香聚.原型目标流程教学模式在高职英语口语教学中的研究与实施[J].中国科教创新导刊,2012(22):32-32.
二级引证文献99
-
1吴建功.试论国际贸易实训内容体系的建构[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2011,12(1):113-114. 被引量：8
-
2许海清.改进国际经济与贸易专业实践性教学的思考[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2010,8(2):52-54. 被引量：7
-
3许海清.内蒙古财经学院国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2011,9(5):13-16. 被引量：3
-
4班伟.构建应用型翻译人才培养模式必然性研究[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(11):133-134. 被引量：6
-
5陈科鹤.高职院校国际贸易综合实训课内容和方法的设计[J].黑河教育,2012(6):10-11. 被引量：3
-
6廖东声.论面向东南亚的“3+1”国贸人才培养模式[J].经济与社会发展,2008,6(9):173-176. 被引量：2
-
7李秀美,蒋静.山东省高校外贸专业人才培养模式探析[J].中国成人教育,2008(21):74-75. 被引量：1
-
8朱念.国际贸易专业应用型本科课程设置整合探析[J].沈阳教育学院学报,2009,11(4):70-72. 被引量：4
-
9庄佩芬.新办国际经济与贸易专业实践教学内容与体系建设探讨[J].武夷学院学报,2009,28(6):82-85. 被引量：2
-
10吴建功,周庭芳.西方国家国际商务专业与课程体系探讨[J].当代经济,2010,27(3):94-96. 被引量：8
-
1林鸣.发挥电教媒体优势以提高教育实习质量[J].教育评论,1998(1):69-70. 被引量：2
-
2石反修,蒋卫东.如何看待高职教育的教育质量[J].中国校外教育,2008(5).
-
3钱亚勤,杜伟平.提高《基础会计》教学效果的有效途径[J].南通航运职业技术学院学报,2004,3(1):75-77. 被引量：8
-
4孙福杰,张丽娟,周巧姝.略论模拟实习中的“说课”[J].长春师范学院学报（自然科学版）,2005,24(6):136-139.
-
5姚永新.巧用“班级日记”架起德育桥梁[J].思想政治课教学,2008(6):83-84. 被引量：1
-
6杜海斌.“模拟教学实习”的尝试[J].教育艺术,1997,0(5):26-26+23.
-
7彭峥,贾厚光.会计模拟实验实习系统的设计[J].实验技术与管理,2005,22(11):66-69.
-
8陈素芬.《财务会计》课程教学的新思路[J].职业技术教育,2006,27(35):46-47. 被引量：1
-
9高增平.发挥电教媒体优势提高教育实习质量[J].教育探索,1997(3):54-55.
-
10汪波,张红艳,李满成.提高高校法学模拟实习教学质量的途径——基于教育心理学角度[J].浙江青年专修学院学报,2010,28(1):55-57.
;
