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思想品德课课堂教学的点滴体会
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摘要
“教有法,无定法。”课堂教学是整个教学过程中的一个重要环节,采用什么样的课堂教学方法是初中思想品德课教学的、广大教师长期探索的一个重要课题。在长期的初中思想品德课教学中,本人对教师如何教和学生如何学才能取得事半功倍的效果这方面总结出了几点方法,即在初中思想品德课教学中教师必须抓住一个“精”字,学生必须抓住一个“多”字。
作者
李文忠
出处
《青海教育》
2007年第12期31-32,共2页
关键词
思想品德课教学
课堂教学方法
教学过程
事半功倍
初中
“多”
学生
教师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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青海教育
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