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新课标下中小学教师信息素养现状及培养研究
被引量:
5
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摘要
教师的信息素养直接影响学生信息素养的养成,关系到教学改革的进程,是实现教育跨越式发展的重要条件,本文在分析信息素养内涵和标准的基础上,结合对中小学教师信息素养的现状分析,主要探讨了中小学教师信息素养的培养途径。
作者
刘燕
张景生
秦建波
机构地区
聊城大学教育传播技术学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第11X期33-34,共2页
China Education Info
关键词
中小学教师
信息素养
现状
措施
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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