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北京市顺义区杨镇一中 利用信息技术手段 深化教学改革
被引量:
1
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摘要
为充分发挥信息技术在促进课堂教学改革,提高教学质量中的作用,我们将信息技术融于教学工作的各个环节,以此优化教学,深化教改。 具体做法是将信息技术与课题研究、教改实验相结合。学校专门成立了信息技术课题研究小组。参与的市级课题“构建高中语文网络听评读写互动学习模式研究”目前正深入开展。
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第11X期96-96,共1页
China Education Info
关键词
信息技术手段
课堂教学改革
北京市顺义区
利用
课题研究
教改实验
教学质量
教学工作
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中国教育信息化(高教职教)
2007年 第11X期
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