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学校德育工作低效的因素分析
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摘要
教育活动的构成要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段四个方面,其对德育工作实效问题具有重要的影响作用,也是学校德育工作提高自身实效过程中不可忽视的问题。
作者
杜蕾
机构地区
山东师范大学教育科学学院
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2007年第4期133-134,143,共3页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
关键词
德育实效
因素
影响
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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赤峰学院学报（哲学社会科学版）
2007年 第4期
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