期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈调控在地理课堂教学中的运用被引量：3

下载PDF

导出

摘要课堂教学需要调控,教师应该掌握课堂教学中的调控艺术:教法调控、兴趣调控、语言调控、情绪调控等.

作者杨照军

机构地区赤峰市左旗林东第一中学

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2007年第4期154-155,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词地理课堂调控艺术教学效果

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1段如婷.地理课堂教学的调控艺术[J].保山师专学报,2007,26(2):67-69. 被引量：3
2曾强.如何提高地理课堂教学效果[J].大连教育学院学报,2007,23(3):94-95. 被引量：3
3张春怀.谈地理课堂教学中学生注意力的保持[J].新课程研究（职业教育）,2008(1):107-108. 被引量：2

引证文献3

1凌艳.试论新时期高中地理课堂的生活化教学[J].赤子,2015(7):337-337. 被引量：4
2李森林.如何让新课程标准在高中地理课堂教学中的落实策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(21):47-47.
3王帮.论新课程高中地理课堂教学模式改革的探索和实践[J].新课程导学（中旬刊）,2016,0(3):9-9. 被引量：1

二级引证文献5

1施正阳.挖掘积极因素,架设高中地理教与学互通的桥梁[J].考试周刊,2015,0(74):145-145. 被引量：1
2谢天益.生活化教学在高中地理教学中的有效运用[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(12):86-86.
3孙金玲.高中地理问题式教学模式的创设分析[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(8):122-122. 被引量：3
4甘建军.浅议高中地理生活化教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(32):161-161.
5万军宁.生活元素引入高中地理教学的思考[J].中学课程资源,2017,0(7):38-38. 被引量：2

1苏东.浅谈如何提高地理课堂教学效果[J].学苑教育,2010(20):63-63.
2张志峰.地理课教学的调控艺术[J].杂文月刊（下半月）,2016(1):143-143.
3刘红艳.高中地理课堂教学的调控艺术[J].大观周刊,2012(52):209-210.
4王永林.地理课堂教学的调控艺术[J].函授教育（继续教育研究）,2002,6(3):63-64.
5李金元,李占秋.浅析课堂教学的调控艺术[J].现代教育科学（普教研究）,2013(4):134-136. 被引量：2
6张飞.初中物理课堂教学调控艺术探讨[J].文理导航（教育研究与实践）,2011(8):9-9.
7马建喜.高中英语课堂教学的调控艺术[J].文教资料,2013(27):189-190.
8许兴华.用语文味的语言调控课堂[J].教学月刊（小学版）（语文）,2012(6).
9孟玉梅.浅谈中学语文课堂教学的语言艺术[J].中华少年：研究青少年教育,2012(9):268-268.
10陈计兵.谈地理课堂教学的调控艺术[J].考试周刊,2010(5):181-181.

赤峰学院学报（自然科学版）

2007年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部