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为学术而学术:一种境界

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摘要 大约从1950年之后,中国就开始批判为学术而学术。再延伸一点,就有对为教书而教书、为技术而技术、为艺术而艺术的批判。与此同时是对知识分子的洗脑运动,批判为学术而学术成为洗脑的一部分。
作者 张家
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第12期1-1,共1页 forum on contemporary education
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