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中小学实施素质教育的体制性障碍分析
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摘要
健全的体制是实施素质教育的根本保障。中小学应试教育倾向愈演愈烈的根本原因在于目前还存在尚未消除的体制性障碍。中小学实施素质教育的体制性障碍不仅存在于教育系统内部,也存在于教育系统外部。体制创新是推进中小学素质教育的关键。
作者
陈金芳
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第12期54-56,共3页
forum on contemporary education
基金
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题(DHA050105)"中小学实施素质教育的体制性障碍及对策研究"研究成果之一。
关键词
中小学
素质教育
体制性障碍
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
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