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优秀运动员的体育德育应实现“八个结合”
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摘要
教育贵在得法。怎样对优秀运动员开展行之有效的体育德育工作呢?根据笔者的实践和体会,这种教育要针对他们的思想实际和体育职业特点进行,必须克服单一的体育德育观,树立全方位、全过程和全员参与的“三全”体育德育观,实施“八个结合”体育德育法,才能收到应有的教育效果。
作者
彭亦兵
彭小芸
机构地区
湖南体育职业学院运动系
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第12期75-76,共2页
forum on contemporary education
关键词
优秀运动员
德育工作
体育
教育效果
职业特点
全员参与
德育观
分类号
G803 [文化科学—运动人体科学]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2007年 第12期
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