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教师专业成长研究综述
被引量：
5
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摘要
“没有教师的协助及其积极参与，任何教育改革都不可能成功”。随着新课程的推进和实施，教育改革的进一步深入，越来越多的人意识到教师是影响和制约教育改革与发展的关键因素。
作者
李景
机构地区
甘肃农业大学经济管理学院
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2007年第12期89-90,共2页
forum on contemporary education
关键词
教师专业成长
教育改革与发展
综述
新课程
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛（宏观教育研究）
2007年 第12期
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