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公安院校隐性课程开发的探索与实践
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摘要
所谓隐性课程,又叫潜课程,是相对于显性课程而言的,它是指充分利用学校的教育性环境,经由非学术途径,将影响学生品德、知识、行为、情感、能力等方面的学校教学计划所列入的学科课程以外的教育性经验经常地、非系统地、潜移默化地传导给学生,以实现学生个体身心健康和个性全面发展为目标的一种教育活动方式及过程。
作者
戴宁
机构地区
湖南公安高等专科学校
出处
《当代教育论坛(校长教育研究)》
2007年第11期65-66,共2页
forum on contemporary education
关键词
隐性课程开发
公安院校
实践
个性全面发展
学生品德
显性课程
学科课程
教学计划
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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当代教育论坛(校长教育研究)
2007年 第11期
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