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温和的力量
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摘要
心中一直很感激那个叫阿相的学生,是他让我领略到了温和的力量。 阿相是一名后进生。人很聪明,就是不爱学习,几乎从不完成作业。为此,我曾大动肝火,严厉地批评过他,罚他到室外写作业……然而,我发现他每次接受惩罚时,既不是无动于衷,也不生气,反而莫名其妙地窃笑,并且每次挨罚后依然我行我素。
作者
王建丽
机构地区
山东省乳山市怡团中学
出处
《班主任》
2007年第8期33-33,共1页
关键词
力量
后进生
作业
学生
学习
惩罚
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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