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“推拉”的启示

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摘要一次班会课，我和学生们做了一个小游戏：第一步，甲同学站在讲台上，乙同学在前面使劲拉，甲同学尽最大力气不被拉走，结果5分钟也没移动1米；第二步，仍然让甲同学站在讲台上，丙同学在后面使劲推，甲同学仍然尽最大力气不被推动，结果3分钟移动了1米；

作者戴军花

机构地区上海市奉贤区南桥中学

出处《班主任》 2007年第10期33-33,共1页

关键词班主任工作师生关系教师班级管理游戏班会

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G456 [文化科学—教育技术学]

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班主任

2007年第10期

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