新课程标准下英语教学的思考

在21世纪地球村时代，英语的掌握是人们赖以生存的重要工具之一。英语教学随着科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展，这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。长期以来，由于受传统观念的影响，把外语当成纯知识的传授，忽视了听、说、读、写与基本技能的训练，忽视了培养学生的语言交际能力。一位教育专家曾经说过：“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。”专家的话给人以启迪，课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是’以学生的发展为本”。最近，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革。其中英语教学改革是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一。它要求我们对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革，以适应21世纪人才培养的需要。