电子专业学生专业选择情况分析

一、前言 面对全球科技的飞速进步，面对知识经济时代的挑战，素质教育、创新能力培养成为我国教育改革的一项迫切任务。对于工科大学生，培养自主学习能力，建立工程设计意识和科学创新精神，具备开发创新能力，显得尤为重要。因此，我们人才培养模式应该从过去的注重专业培养改变为“厚基础，宽口径，强能力，高素质，淡化专业”。