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不变的主题、不断拓展的视野和逐渐深化的认识——高校体育教学改革进程中的变与不变 被引量:21

Fixed theme,expanding riew and gradually deepening cognition——Review of twenty-year university P.E reform in China
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摘要 回顾了改革开放以来我国高等学校体育教学改革的基本历程,对体育教育观念和教学模式进行了分析。认为20多年来高等学校教学改革始终围绕挖掘课程潜能、追求课程效益最大化这一不变主题,改革带来的变化和进步主要表现为视野的拓展、认识的深化、教学模式的多元化和课程内容更加人性化;存在的主要问题是考评体系及教学模式仍然较为单一,"健康第一"及"终身体育"的指导思想尚未真正落到实处。 This paper reviews the history of the university P. E reform since the reform and opening-up of China and analyzes the contemporary P. E modes. At present, the evaluation system and the teaching modes are simple. The ideology of "health first" and "lifelong sports" is not fully promoted.
作者 阎风雷
出处 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第11期70-73,共4页 Journal of Wuhan Sports University
关键词 高等学校 体育教学 教学改革 institute and university P. E educational reform
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王则山.终身体育[M].北京:北京体育学院出版社,1994:5—10.
  • 2曲宗湖,潘志琛,毛振明.中国学校体育的改革与发展[J].中国学校体育,1993,12(1):12-13. 被引量:8
  • 3曲宗湖.体育教学模式问答[M].北京:人民体育出版社,2003..
  • 4胡巍.面向21世纪中国学校体育[M].大连:大连理工大学出版社,2000:35—41.

共引文献44

同被引文献118

引证文献21

二级引证文献84

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