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从科层到校本:现代学校管理模式创新
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摘要
由于科层管理模式在企业管理中的充分运用而获得极大成功,从而被广泛移植到在学校管理领域。但是科层管理在学校管理中的作用不仅十分有限,而且弊端日盛;用校本管理来超越传统的科层管理是现代学校管理的发展的新趋势。本文比较详细的阐述了科层管理模式的历史价值以及在学校管理中的弊端,针对此弊端提出了校本管理这种新的学校管理模式,并阐述了用校本管理超越科层管理的必要性。
作者
田汉族
程细平
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2007年第2期1-2,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
科层制
校本管理
学校管理模式
创新
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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