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主体教育的反思与重构

Reflection and reconstruction of subject-education
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摘要 现代主体教育是在主客二元对立的框架下建立的,随着哲学主体性在现代社会步入“黄昏”,现代主体教育理论也陷入了自身的困境。反思现代主体教育,要求我们超越主体教育自身的弊端,走向马克思交往实践理论的主体间教育。 The modern subject-education constructs in the frame of the hostile relationship between subject and object. As the subjectivity of philosophy comes into “twilight” in modern society , modern subjectivity-education fell into plightof it' sown. Reflection on modern subject-education , we should surpass subject-education' s own embarrassment, move towards inter-subjectivity education of Marx communication practice theory.
作者 徐祖胜
出处 《和田师范专科学校学报》 2007年第2期69-70,共2页 Journal of Hotan Normal College
关键词 主体教育 主体间教育 反思 重构 subjectivity inter-subjectivity education reflection reconstruction
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献209

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