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论英语教学中的课文整体教学法

The "Whole Language Approach" of the Text in Reading Teaching
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摘要 英语课文的教学在我国具有特殊而又非常重要的地位,学生各项技能的发展和提高与课文教学的质量有着极其密切的联系。文章论述了课文整体教学的理论及观点,探讨如何运用整体语言教学理论进行精读教学并进一步提出和阐述了整体教学"五步法"的主要过程和步骤,意在有效提高学生阅读能力的同时全面发展他们的语言应用能力。 English text teaching has special and important status in China. The development and improvement of all skills of the students has a close connection with the teaching quality of the texts, in this paper, the author expatiates on the theory and viewpoint of the whole language approach and discusses how to use the theory in reading teaching. Further more, the author puts forward the main processes of the "five step methods" , expecting to develop the students abilities of language using and improve their reading ability efficiently.
作者 陆钜芳
机构地区 嘉兴市科技馆
出处 《和田师范专科学校学报》 2007年第6期162-164,共3页 Journal of Hotan Normal College
关键词 英语课文整体教学 五步法 实施过程和步骤 the whole language approach five step methods the processes of actualizing
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