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德育的文化印记探新 被引量:1

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摘要 中国的德育能够发展至今并具有中华民族特色,具有文化内涵、文化品位和文化精神,中国文化是它取之不尽、用之不竭的源泉,并在德育的原则、内容和途径等方面,铸下了深刻的印记。
作者 郑忠梅
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第12期85-86,共2页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献7

  • 1张光成,马海霞.道德、德育与其人类文化学基础[J].高等教育研究学报,2003,26(2):31-32. 被引量:2
  • 2论语[M].程昌明,译注.远方出版社,2004.
  • 3易经[M].程习勤,译注.远方出版社,2004.
  • 4孟子[M].粱海明,译注.远方出版社,2004.
  • 5大学,中庸[M].梁海明,译注.远方出版社,2004.
  • 6杨伯俊.孟子译注[M].北京:中华书局,1960..
  • 7札记[M].程昌明,译注.远方出版社,2004.

共引文献14

同被引文献6

引证文献1

二级引证文献1

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