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会计学与计算机学结合课程教学模式探讨
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摘要
会计学与计算机学相结合的课程的发展历史较短。在教学中,对该类课程的教学模式还存在相当多的模糊认识。本文倡导该类课程的设置要符合学科本身的内在规律,各高校课程设置目标应分层次,教材的选用和教学内容的选择上要与课程定位相匹配,教学组织、方法要根据课程特点及授课内容合理实施等。
作者
符蓉
黄继东
机构地区
四川师范大学工商管理系
出处
《中国管理信息化》
北大核心
2007年第12期93-95,共3页
China Management Informationization
关键词
会计学与计算机学
教学模式
课程定位
实验操作
案例教学
分类号
F232 [经济管理—会计学]
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中国管理信息化
2007年 第12期
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