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谈职校生学习动机的培养 被引量:1

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摘要 学习动机是指引起学生学习活动,维持学习活动,并导使该学习活动趋向教师所设定目标的内在心理历程。在某种程度上说,教师教学的成败决定在学生的学习动机。目前职校生在学习中动力普遍不足,表现在:职校生对学习普遍不感兴趣,怀疑学习知识对毕业后的就业是否有用,不能坚持完成学业,中途退学等。职校生的学习动机的培养应从以下几方面进行:①培养学生对学习的兴趣;②使每个学生均获得成功的经验;③注意帮助学生形成正确的归因倾向;④努力开拓就业渠道,用好的就业前景激励学生努力学习。
出处 《双语学习》 2007年第11M期108-108,共1页 SHUANG YU XUE XI
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