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抓好初中英语教学“起始工程”
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摘要
作为英语课任课教师,如果对此没有清醒的认识,并采取有效的教学措施,解决好中小学衔接问题,就会陷入一种盲目的境地,以致影响教学效果,影响学习质量和跨世纪人才的培养。
作者
沈月中
机构地区
射阳县实验初级中学
出处
《双语学习》
2007年第11M期137-138,共2页
SHUANG YU XUE XI
关键词
英语教学
初中
学习目的
基础知识
兴趣
单词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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双语学习
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