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对学生回答问题时两种现象的反思

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摘要 本文结合课堂教学实例,分析了目前小学英语课堂教学中未引起教师注意的两种现象——学生回答问题时的言不由衷和自相矛盾。
作者 刘爱花
出处 《中小学外语教学(下半月)》 2007年第11期13-14,共2页 Foreign Language Teaching in Schools
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