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试论对话教学及其构建
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2
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摘要
对话教学是一种强调通过教师与学生的对话式的相互作用来达到学生自主和自由发展的教学方法,它体现出其崭新的教学风格与特征。要达到学习目标的要求,保证课堂对话教学的实现,教师要选择合适的教学方式:对话的主题应源于生活;掌握"工具"来维持促进对话;自主构建,学会"共享";文本对话与人际对话相互协调。
作者
霍秀宝
机构地区
安徽省当涂县马桥中学
出处
《现代中小学教育》
2007年第11期19-20,共2页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
对话
对话教学
特征
构建
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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现代中小学教育
2007年 第11期
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